Mission High School à San Francisco bénéficie d'un taux d'acceptation de 45 pour cent à l'UC Berkeley, alors que seulement 4 pour cent maîtrisent les mathématiques.
Le taux d’acceptation moyen au lycée de l’UC Berkeley, dans l’État de Californie, est de 15 pour cent. Mais Mission High School à San Francisco bénéficie d’un taux d’acceptation de 45 pour cent à l’UC Berkeley. Sur les 76 étudiants de Mission High qui ont postulé à Berkeley en 2025, 34 ont été acceptés.
À ce stade, vous pourriez dire : Qu’est-ce qui ne va pas ? Peut-être que Mission forme les seniors les plus qualifiés. Bien…
« Seuls 17 % des élèves de 11e année de Mission High ont obtenu un score de maîtrise ou supérieur en anglais, ainsi qu’un taux choquant de 6 % en mathématiques à l’examen d’évaluation d’État de 2025 », rapporte le New York Post, ajoutant qu’il s’agit du « le plus bas de toutes les écoles du district scolaire unifié de San Francisco – avec une moyenne de 59 % et 43 %, respectivement ».
À ce stade, vous pourriez dire : Peut-être que Berkeley accepte les 17 % qui ont obtenu un niveau de maîtrise de l’anglais et les 6 % qui ont fait de même en mathématiques.
Les 76 seniors qui ont postulé à l’UC Berkeley en 2025 représentaient 29 % de l’ensemble de la classe senior. Étant donné que Berkeley a accepté 45 pour cent de ces 29 pour cent, il n’y a aucun moyen pour Berkeley d’éviter d’accepter des étudiants qui n’ont pas réussi l’examen d’État de mathématiques. Sérieusement, faites le calcul. Ou, si vous fréquentez Mission High School, demandez à quelqu’un de faire le calcul pour vous.
Cette nouvelle contribue également à confirmer une récente chronique écrite par un professeur de mathématiques de l’UC Berkeley nommé Zvezdelina Stankova. L’article est intitulé :
J’enseigne le calcul à Berkeley. Certains de mes élèves ne savent pas faire les mathématiques au collège
Depuis que l’Université de Californie a abandonné le SAT et l’ACT, des milliers de professeurs affirment qu’elle admet des étudiants qui ne sont pas préparés aux cours. L’UC écoutera-t-elle ?
Il compare ensuite le taux d’acceptation de l’UC Berkeley dans deux lycées californiens distincts (y compris Mission High) ainsi que leurs résultats aux tests. C’est fascinant…
« Au lycée Dougherty Valley de San Ramon, 432 des 756 jeunes ont dépassé les normes californiennes en mathématiques en 2024, telles que mesurées par le SBAC », rapporte Stankova. « Sur les 542 candidats de l’école à Berkeley, 44 ont été admis, soit un taux d’acceptation de 8 %. »
« Au Mission High School de San Francisco, 193 des 202 juniors ne satisfaisaient pas aux normes mathématiques de l’État. Pourtant, Berkeley a admis 34 des 76 candidats de l’école, soit un taux d’acceptation de 45 %. »
Il ajoute que 174 « étudiants de Dougherty Valley qui dépassaient les critères de référence de l’État ont été rejetés », tandis qu’au moins 25 étudiants de Mission High qui n’ont pas atteint les critères de référence ont été admis ».
À l’heure actuelle, « il est interdit aux responsables des admissions de prendre en compte la seule mesure standardisée qui fournissait une référence académique commune aux milliers d’écoles secondaires de Californie ».
Alors pourquoi les étudiants non qualifiés sont-ils acceptés à un taux beaucoup plus élevé que les étudiants qualifiés ? De toute évidence, il s’agit d’une arnaque du DEI, une façon de promouvoir les horreurs de l’équité aux dépens des étudiants blancs et asiatiques.
De mon point de vue, c’est aussi un péché répréhensible contre les étudiants non blancs et non asiatiques à deux égards…
Premièrement, il n’y a aucune motivation pour se donner la peine d’enseigner à ces étudiants jusqu’au niveau universitaire lorsque les tests SAT et ACT ne comptent pas pour les admissions en Californie. OK, à qui ça fait mal ? Les étudiants, évidemment. À qui cela profite-t-il ? Les professeurs paresseux des collèges et lycées, évidemment.
[…] La suite de l’article est à lire sur Breitbart via le lien ci-dessous.
Traduit automatiquement de l’anglais. Le texte original fait foi.
Source : Breitbart — Lire l’article original
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