Une directrice de Brooklyn a vu les tours jumelles s'effondrer du toit d'une école, sans savoir que son frère pompier du FDNY se trouvait sous les décombres ce jour-là.
Alors que les Américains fêteront vendredi les 25 ans des attentats terroristes du 11 septembre, Kathleen Palladino se souviendra de cette journée à travers les yeux d’une enfant de 6 ans de New York qui ne comprenait pas encore ce qu’elle voyait.
Palladino était un élève de maternelle à Brooklyn lorsque ses camarades de classe ont soudainement commencé à être appelés via le système de sonorisation de l’école pour rentrer chez eux.
Finalement, sa mère est arrivée chercher Palladino et sa sœur aînée, et alors qu’elles rentraient chez elles, la petite fille a regardé vers Manhattan.
« C’était comme une ligne de démarcation », a récemment déclaré Palladino à Fox News Digital. « Depuis le pont, en arrière, c’était juste l’obscurité. »
L’autre côté du ciel de l’après-midi restait clair et bleu.
« Maman, pourquoi le ciel est-il noir ? » Palladino se souvient avoir demandé. « Elle n’arrêtait pas de me serrer la main, et nous avons continué », a-t-elle déclaré.
Un quart de siècle plus tard, Palladino enseigne à l’école maternelle de la St. Patrick Catholic Academy de Bay Ridge, Brooklyn, où ses élèves de 3 ans sont nées plus de deux décennies après les attaques qui ont façonné l’enfance de leur enseignante.
Elle est l’une des nombreuses éducatrices de l’école dont les souvenirs du 11 septembre remontent à leurs propres années d’école.
Alors que la nation se souvient vendredi, ils enseignent aux enfants un événement qui leur reste profondément personnel mais que leurs élèves ne connaissent que sous le nom d’histoire.
Leur directrice, Kathy Curatolo, a un lien encore plus personnel : elle a vu l’une des tours s’effondrer du toit d’une école ce matin-là, ignorant que son plus jeune frère, Robert Curatolo, pompier du FDNY, 31 ans, se trouvait en dessous.
Pour les jeunes élèves de Palladino, les cours commencent simplement.
« Je ne parle pas des événements du 11 septembre », a-t-elle déclaré. « Ils sont trop jeunes et l’ampleur de ce qui s’est passé dépasse leur compréhension actuelle. »
Au lieu de cela, elle leur apprend ce qu’ils peuvent faire lorsque quelqu’un souffre.
« Pouvons-nous nettoyer nos jouets sans qu’on nous le demande ? Pouvons-nous aller leur faire un câlin ? » dit-elle. « Tout pour montrer à ceux que nous aimons que nous sommes là pour eux. »
Pour Elizabeth Giacchino, enseignante de quatrième année, le 11 septembre commence dans sa mémoire avec une sonnerie de téléphone.
Giacchino était en sixième année à l’école Notre-Dame de Guadalupe à Brooklyn lorsque son professeur a répondu à un appel et a dit à la classe que quelque chose s’était passé concernant les tours jumelles.
« Beaucoup de mes camarades de classe autour de moi ont commencé à crier et à pleurer parce qu’ils avaient des membres de leur famille qui travaillaient en ville », a-t-elle déclaré.
Par la fenêtre, Giacchino pouvait voir de la fumée. Les parents ont commencé à arriver, mais Giacchino et sa sœur aînée sont restées parce que leur mère travaillait à l’école.
« Tout ce que je voulais, c’était être avec ma famille à ce moment-là », a-t-elle déclaré.
Des années plus tard, après être devenue elle-même enseignante, un autre souvenir a pris une nouvelle signification. Giacchino se souvient à quel point son propre professeur était resté calme pendant que les enfants pleuraient autour d’elle.
« Je ne sais même pas si elle ressentait quelque chose ou si elle traversait une situation personnelle, car elle ne pensait qu’à nous », a déclaré Giacchino. « C’est donc ce que je m’assure toujours de faire aussi avec mes élèves. »
Nikki Fregara, aujourd’hui enseignante de troisième année à St. Patrick, était en dernière année de lycée lorsqu’un appel téléphonique a interrompu son premier cours de la journée, celui d’histoire.
« Je déteste vous dire tout cela, mais j’ai peur que les Twin Towers aient été touchées », se souvient-elle des paroles de son professeur.
Elle se souvient d’avoir pleuré et crié dans le couloir et d’étudiants rassemblés dans l’auditorium autour d’un petit boîtier de télévision pour regarder les informations. Fregara s’inquiétait pour son père, dont le travail l’emmenait dans des immeubles autour de la ville, ainsi que pour sa sœur et son beau-frère, qui travaillaient à proximité.
Aujourd’hui, elle éloigne ses élèves de troisième année des détails graphiques et les dirige vers les premiers intervenants qui ont couru vers le danger.
« Aider les autres est très important, surtout lorsqu’ils sont dans le besoin », a déclaré Fregara.
Le message qu’elle leur adresse est simple : « N’oubliez jamais d’être un héros du quotidien ».
Pour Curatolo, cependant, le héros dont elle parle aux étudiants était son jeune frère.
Curatolo se rendait à une réunion des directeurs le 11 septembre 2001, lorsqu’elle a entendu à la radio qu’un avion avait percuté le World Trade Center.
Lors de la réunion, elle et les autres directeurs ont regardé la frappe du deuxième avion à la télévision avant de retourner dans leurs écoles.
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Traduit automatiquement de l’anglais. Le texte original fait foi.
Source : Fox News — Lire l’article original
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